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Encuentro-revista De Investigacion E Innovacion En La Clase De Idiomas

评估信息:

影响因子:0.8

年发文量:5

说话课研讨与立异集会 SCIE

Encuentro-revista De Investigacion E Innovacion En La Clase De Idiomas

《说话课研讨与立异集会》(Encuentro-revista De Investigacion E Innovacion En La Clase De Idiomas)是一本以LINGUISTICS综合研讨为特点的国际期刊。该刊该刊已被国际主要权势巨子数据库SCIE收录。期刊聚焦LINGUISTICS范畴的重点研讨和前沿停顿,实时刊载和报道该范畴的研讨功效,努力于成为该范畴同业停止疾速学术交换的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。

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期刊简介估计审稿时候:

Encuentro vista De Investigaticion E Innovation En La Clase De Idomas is an academic journal dedicated to language teaching research and innovation. This magazine aims to provide a platform for language teachers, educators, and researchers to exchange and share the latest research findings, promoting reform and innovation in language teaching. This magazine focuses on various aspects of language teaching, including teaching methods, curriculum design, assessment methods, and technological applications. It encourages scholars and educators to explore new teaching concepts and methods, share successful teaching cases and experiences.

The magazine adopts a strict peer review process to ensure that the published articles have high quality and academic value. It aims to provide a high-level academic exchange platform for language teaching researchers and promote the development of language teaching. This magazine is an indispensable academic resource for scholars, educators, and students interested in language teaching research and innovation. By reading this magazine, readers can learn about the latest research results and trends in language teaching, as well as the application and effectiveness of innovative teaching in practice.

《说话课研讨与立异集会》是一本专一于说话讲授研讨与立异的学术期刊。该杂志旨在为说话教员、教导任务者和研讨职员供给一个交换和分享最新研讨功效的平台,鞭策说话讲授的鼎新和立异。该杂志存眷说话讲授的各个方面,包含讲授体例、课程设想、评估体例、手艺利用等。它鼓动勉励学者和教导任务者摸索新的讲授理念和体例,分享胜利的讲授案例和经历。

杂志接纳严酷的同业评审流程,确保颁发的文章具备高品质和学术代价。它旨在为说话讲授研讨职员供给一个高程度的学术交换平台,增进说话讲授的成长。该杂志对那些对说话讲授研讨与立异感乐趣的学者、教导任务者和先生来讲,是一本不可或缺的学术资本。经由过程浏览该杂志,读者可以或许领会到最新的说话讲授研讨功效和趋向,和立异讲授在理论中的利用和结果。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区品级:Q3

按JIF目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS ESCI Q3 160 / 297

46.3%

按JCI目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS ESCI Q3 185 / 297

37.88%

Gold OA文章占比 研讨类文章占比 文章自引率
0.00% 100.00%
开源占比 出书国人文章占比 OA被援用占比

名词诠释:JCR分区在学术期刊评估、科研功效展现、科研标的目的指导和学术交换与协作等方面都具备主要的代价。经由过程对期刊影响因子的切确计较和详尽分别,JCR分区可以或许清楚地反应出差别期刊在统一学科范畴内的绝对地位,从而赞助科研职员精确辨认出高品质的学术期刊。

数据趋向图

积年IF值(影响因子)

积年引文目标和发文量

积年自引数据

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