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卷首封面本刊视点校长教员先生学与教摸索培训随想录宏启察看校长会微言办理
a.援用全数以参考文献情势显现,置于注释以后。格局必须合适《信息与文献参考文献著录法则》(2015年)请求。不必供给注释(包含文中注释与脚注)、电子资本范例参考文献。
b.作者简介:作者姓名、诞生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研讨标的目标。
c.论文以供给论著大概为目标,不加批评和补充诠释,扼要、切当地记叙文献首要信息的漫笔。
d.注释中标题编排格局为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。
e.应具立异性、迷信性、适用性,论点明白,材料靠得住,数据精确,条理清晰,笔墨简练,用字标准。
中小学办理杂志(月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1987年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。
中小学办理杂志持续5次被评为“天下中文焦点期刊”,并入选了“中国期刊方阵”;持续3次被评为“中国南方优异期刊”;持续7次被评为“北京市社科类优异期刊”(后改成“北京市优异出书物”)。
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